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23/05/23 - Atividade Pedagógica Coletiva de Educação Especial: Cartografia Tátil para todos.

[Introdução]

Olá professoras e professores! Bem-vindos a uma grande novidade: o nosso programa de formação de professores, o programa Multiplica SP. Estamos aqui para trazer a força da nossa rede e dos nossos profissionais de educação para empoderar vocês, os nossos professores.

Escolha dos Papéis

Vocês podem escolher entre dois papéis: os professores experientes que desejam ser facilitadores dos encontros serão os multiplicadores, responsáveis por facilitar os encontros com os professores da rede. Já os professores cursistas podem trocar a sua ATPC para participar dos encontros com os multiplicadores.

Encontros em Grupos

Os encontros serão realizados em grupos pequenos, promovendo a troca de experiências. A força desses encontros está na horizontalidade, na troca de experiências entre multiplicadores e cursistas. Venha fazer parte do programa Multiplica SP e trocar experiências em grupos pequenos com os nossos colegas.

Experiência em Sala de Aula

A experiência em sala de aula é um encontro de várias coisas da nossa vida, desde a família até os professores que nos influenciaram. Decidimos ser professores por inspirações maravilhosas, e agora temos a oportunidade de multiplicar esse conhecimento e experiência com outros professores.

Tutorial de Inscrição

Para participar do programa Multiplica SP, basta seguir o tutorial de inscrição na sede da Efap. Escolha entre os perfis de multiplicador e formador, preencha os dados pessoais e funcionais, e, em seguida, selecione o seu componente. Depois, conclua a inscrição e gere o comprovante.

Conclusão

O programa Multiplica SP é uma oportunidade única de troca de experiências entre professores, promovendo a formação contínua e a melhoria na prática educativa. Venha fazer parte dessa rede de profissionais engajados em tornar a educação cada vez mais inclusiva e eficaz.

[Música] [Música]

Espero que tenha ficado do jeito que você queria! Se precisar de mais alguma coisa, estou à disposição.

23/05/23 - ATPC de Educação Especial: Cartografia Tátil para todos

A Atividade de Tempo Pedagógico Coletivo (ATPC) de Educação Especial é um momento importante para discutir e planejar estratégias que visem a inclusão de todos os alunos na sala de aula. Neste sentido, a Cartografia Tátil se destaca como uma ferramenta essencial para promover a acessibilidade e o aprendizado de alunos com deficiência visual.

A importância da Cartografia Tátil na Educação Especial

A Cartografia Tátil consiste na representação de mapas, gráficos e outras formas de representação espacial em relevo, possibilitando que pessoas cegas ou com baixa visão possam ter acesso a informações geográficas de forma tátil. Essa ferramenta é fundamental para garantir que todos os alunos tenham igualdade de condições para aprender e se desenvolver.

A utilização da Cartografia Tátil na Educação Especial permite que os alunos com deficiência visual possam compreender melhor o espaço em que estão inseridos, facilitando a sua locomoção e favorecendo a sua independência. Além disso, essa ferramenta contribui para o desenvolvimento da percepção tátil, estimulando o raciocínio espacial e a compreensão de conceitos complexos.

Como implementar a Cartografia Tátil na sala de aula

Para implementar a Cartografia Tátil na sala de aula, é importante contar com o apoio de profissionais especializados na produção desse tipo de material. É fundamental que os mapas e gráficos táteis sejam elaborados de forma clara e objetiva, de modo a facilitar a compreensão dos alunos com deficiência visual.

Além disso, é essencial que os professores sejam capacitados para utilizar a Cartografia Tátil de forma eficaz, planejando atividades que explorem o potencial educativo desse recurso. É importante também promover a sensibilização dos demais alunos da turma, estimulando a empatia e o respeito às diferenças.

A Cartografia Tátil é uma ferramenta poderosa que contribui significativamente para a inclusão de alunos com deficiência visual na sala de aula. Por meio dessa prática, é possível proporcionar uma educação mais acessível e igualitária, garantindo que todos os estudantes tenham a oportunidade de aprender e se desenvolver plenamente.

Cartografia Tátil na Educação Especial: Inclusão e Acessibilidade

A cartografia tátil é uma ferramenta fundamental na educação especial, pois permite que os alunos com deficiência visual tenham acesso a mapas e outras representações espaciais de forma tátil. Durante a ATPC de Educação Especial do dia 23/05/23, foi discutida a importância de promover a utilização da cartografia tátil para todos os alunos, visando a inclusão e a acessibilidade.

Além de ser uma ferramenta de ensino inclusiva, a cartografia tátil também estimula o desenvolvimento da percepção tátil e espacial dos alunos com deficiência visual, contribuindo para sua independência e autonomia. Com a utilização de mapas táteis, esses alunos podem explorar e compreender melhor o mundo à sua volta, ampliando suas experiências e conhecimentos.

Portanto, é fundamental que os profissionais da educação especial estejam capacitados para utilizar a cartografia tátil de forma eficiente em suas práticas pedagógicas, garantindo que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva. Promover a inclusão e a acessibilidade na educação é um desafio constante, mas essencial para a construção de uma sociedade mais igualitária e justa.

Fonte Consultada: Texto gerado a partir do Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=hzVoz1ms1RM do Canal CMSP - Formação de Professores .