Conferência 1 – Professora Lucia Helena Sasseron – Ensino por Investigação: teorias e práticas e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Introdução: O ensino de física é um tema fundamental na Educação Básica, e a abordagem por investigação tem se mostrado eficaz para promover o desenvolvimento do pensamento crítico e da alfabetização científica dos estudantes. Neste contexto, a professora Lúcia Helena Sasseron apresenta sua experiência e reflexões sobre o ensino por investigação, teorias e práticas, e sua relação com… Read More »









