Respeitar a diversidade: valorizar e respeitar as diferenças individuais dos alunos com necessidades especiais, garantindo seu direito à educação inclusiva.
Individualização do ensino: adequar o planejamento e a metodologia de ensino de acordo com as necessidades específicas de cada aluno, oferecendo um acompanhamento personalizado.
Trabalho em equipe: promover a parceria entre professores, equipe pedagógica, família e profissionais de saúde, para garantir um apoio integral e eficaz ao aluno com deficiência.
Inclusão social: estimular a participação ativa e a integração dos alunos com necessidades especiais na comunidade escolar, visando a sua socialização e o combate ao preconceito.
- Acessibilidade: garantir espaços, recursos e materiais adequados para proporcionar uma educação de qualidade e inclusiva a todos os alunos, sem discriminação.
Respeitar a diversidade: valorizar e respeitar as diferenças individuais dos alunos com necessidades especiais, garantindo seu direito à educação inclusiva.
Individualização do ensino: adequar o planejamento e a metodologia de ensino de acordo com as necessidades específicas de cada aluno, oferecendo um acompanhamento personalizado.
Trabalho em equipe: promover a parceria entre professores, equipe pedagógica, família e profissionais de saúde, para garantir um apoio integral e eficaz ao aluno com deficiência.
Inclusão social: estimular a participação ativa e a integração dos alunos com necessidades especiais na comunidade escolar, visando a sua socialização e o combate ao preconceito.
Introdução Hoje trago para vocês cinco princípios da Educação Especial de uma maneira diferente. Muitas vezes ouvimos falar sobre os princípios da Educação Especial na escola regular, mas como devemos aplicá-los na escola especial com um olhar voltado para a inclusão? Neste texto, irei abordar cinco aspectos essenciais para refletirmos sobre essas questões. Unidade O primeiro princípio é… Read More »
