Como elaborar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) – passo a passo: Passo 1: Identificar o objetivo da aula – você deve definir o que deseja que as crianças aprendam ao final da aula, levando em consideração as competências e habilidades estabelecidas na BNCC. Passo 2: Selecionar os conteúdos – escolha os conteúdos que serão trabalhados na aula, de acordo com as diretrizes da BNCC para a educação infantil. Passo 3: Definir as estratégias de ensino – pense em atividades e recursos que sejam adequados para a faixa etária das crianças, levando em conta suas necessidades e interesses. Passo 4: Organizar o tempo da aula – estabeleça uma sequência lógica de atividades, levando em consideração o tempo disponível e a atenção das crianças. Passo 5: Preparar os materiais necessários – certifique-se de que todos os materiais e recursos necessários para a aula estejam disponíveis e organizados. Passo 6: Avaliar o aprendizado – ao final da aula, faça uma avaliação para verificar se os objetivos propostos foram alcançados e se as crianças aprenderam o que foi planejado. Seguindo esses passos, você conseguirá elaborar um plano de aula eficiente e em conformidade com a BNCC para a educação infantil.

By | 17/06/2024
0 Comment

google.com, pub-7149976447087133, DIRECT, f08c47fec0942fa0

Introdução:

Você quer fazer um plano de aula mas não sabe por onde começar? Não precisa se preocupar, o professor Davi Souza vai te ajudar! Neste guia, vamos te mostrar como fazer um plano de aula para crianças de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e focado em crianças bem pequenas, de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses.

Passo a Passo para um Plano de Aula para Crianças Bem Pequenas:

1. Escolha o tema e título da aula:

Na aula que vamos abordar, o tema será a cor azul. Ao trabalhar com as cores em sala de aula, é importante escolher uma cor por vez para facilitar a assimilação da criança.

2. Estrutura da aula:

  • Acolhida: Receber as crianças e direcioná-las para fazer um círculo na sala para contar uma história relacionada à cor azul e estimular a criatividade.
  • Atividades: Trabalhar a cor azul durante 50 minutos, promovendo interação e participação das crianças.
  • Lanche: Cantar músicas sobre alimentação e incentivar a importância de se alimentar para crescer.
  • Exploração: Falar sobre líquidos e sólidos relacionados à alimentação, de forma lúdica e acessível às crianças.

3. Campos de Experiência:

  • Escolha habilidades e objetivos de aprendizagem relacionados ao campo de experiência "Traços, Sons, Cores e Formas".
  • Desenvolva habilidades como demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade, através da interação com colegas e adultos.

4. Direitos de Aprendizagem:

  • Garanta que os direitos de conviver, brincar, participar, explorar e se expressar sejam promovidos durante a aula.

5. BNCC e Proposta Curricular:

  • Utilize a BNCC como referência para desenvolver as atividades e os objetivos de aprendizado.
  • Consulte a proposta curricular da sua escola para garantir alinhamento com os objetivos educacionais.

Conclusão:

Este guia é um ponto de partida para a elaboração de um plano de aula eficaz para crianças bem pequenas, alinhado com as diretrizes da BNCC. Não se esqueça de praticar e adaptar as atividades à realidade da sua turma, promovendo um ambiente educativo e estimulante para o desenvolvimento das crianças. Acompanhe os próximos vídeos para a parte prática do plano de aula. Deixe seu like, inscreva-se no canal e compartilhe suas dúvidas nos comentários para enriquecer o seu conhecimento pedagógico. Vamos juntos em busca de uma educação de qualidade!

Como planejar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC (passo a passo)

Introdução

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos da educação básica devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. Para os educadores que atuam na educação infantil, é fundamental que os planos de aula estejam alinhados com as diretrizes da BNCC, de forma a garantir uma educação de qualidade e que promova o desenvolvimento integral das crianças.

Passo 1: Conheça a BNCC

O primeiro passo para elaborar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC é conhecer o documento em si. Leia atentamente os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças dessa faixa etária, bem como as competências gerais que devem ser desenvolvidas ao longo do processo educativo.

Subpasso 1.1: Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento presentes na BNCC para a educação infantil são divididos em cinco áreas: convívio social, corporalidade, linguagem oral e escrita, matemática e natureza e sociedade. Certifique-se de que seu plano de aula contemple atividades que abordem essas diferentes áreas.

Subpasso 1.2: Competências gerais

Além das áreas específicas, a BNCC também aponta 10 competências gerais que devem ser trabalhadas ao longo de toda a educação básica. Ao elaborar seu plano de aula, verifique se as atividades propostas contribuem para o desenvolvimento dessas competências nas crianças.

Passo 2: Defina os objetivos e conteúdos

Com base nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e nas competências gerais da BNCC, defina quais serão os objetivos específicos da sua aula e os conteúdos que serão abordados. Procure selecionar temas e atividades que sejam relevantes e significativos para as crianças, levando em consideração seus interesses e vivências.

Subpasso 2.1: Objetivos específicos

Os objetivos específicos de uma aula para a educação infantil devem ser claros, mensuráveis e alcançáveis. Eles devem estar alinhados com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças.

Subpasso 2.2: Conteúdos

Os conteúdos de uma aula para a educação infantil devem ser adequados à faixa etária das crianças e estar relacionados aos objetivos propostos. Utilize materiais didáticos, brinquedos, jogos e atividades lúdicas que estimulem a curiosidade e a criatividade dos alunos.

Passo 3: Seleção de metodologias e recursos

A escolha das metodologias e recursos adequados é fundamental para o sucesso de um plano de aula para a educação infantil. Procure diversificar as estratégias de ensino, privilegiando abordagens que estimulem a participação ativa das crianças e promovam a interação e a colaboração entre elas.

Subpasso 3.1: Metodologias ativas

Metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, a aprendizagem colaborativa e a resolução de problemas, são especialmente indicadas para a educação infantil. Essas abordagens valorizam a autonomia e a criatividade das crianças, permitindo que elas construam seu próprio conhecimento de forma significativa.

Subpasso 3.2: Recursos pedagógicos

Além das metodologias, é importante selecionar os recursos pedagógicos adequados para sua aula. Utilize materiais didáticos, livros, vídeos, jogos educativos e outros recursos que possam enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e atrativo para as crianças.

Conclusão

Elaborar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC demanda um cuidadoso planejamento e uma atenção especial aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e às competências gerais estabelecidas pelo documento. Ao seguir o passo a passo apresentado neste artigo, você estará mais preparado para criar aulas significativas e de qualidade para as crianças, contribuindo assim para seu desenvolvimento integral. Lembre-se sempre de avaliar e revisar constantemente suas práticas pedagógicas, buscando aprimorar seu trabalho e proporcionar experiências enriquecedoras aos pequenos alunos.

Passo 1: Conheça a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Para elaborar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC, é fundamental conhecer o documento que estabelece as competências e habilidades que os alunos devem adquirir em cada etapa da educação básica. A BNCC serve como um guia para os educadores na elaboração de suas práticas pedagógicas, garantindo uma educação de qualidade e alinhada com os objetivos educacionais do país.

Passo 2: Defina os objetivos de aprendizagem

Após estudar a BNCC, é importante definir quais são os objetivos de aprendizagem que você pretende alcançar com as crianças na sua aula. Os objetivos devem ser claros, específicos e alinhados com as competências e habilidades previstas no documento oficial. Ao estabelecer metas de aprendizagem concretas, fica mais fácil planejar as atividades e avaliar o progresso dos alunos ao longo do tempo.

Passo 3: Planeje atividades e recursos pedagógicos

Com os objetivos de aprendizagem definidos, é hora de planejar as atividades e os recursos pedagógicos que serão utilizados na sua aula. Utilize metodologias e materiais diversificados que estimulem a participação ativa das crianças e promovam o desenvolvimento integral delas. Esteja atento às diferentes formas de aprendizagem e às necessidades individuais de cada aluno, garantindo assim uma educação inclusiva e de qualidade.

Conclusão:

Elaborar um plano de aula para a educação infantil de acordo com a BNCC requer conhecimento, dedicação e planejamento. Ao seguir os passos apresentados neste artigo, os educadores podem garantir que suas práticas pedagógicas estejam alinhadas com as diretrizes educacionais do país, promovendo assim o desenvolvimento integral das crianças e contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes. É essencial investir na qualificação dos profissionais da educação e na busca constante por práticas inovadoras que atendam às necessidades e aos desafios do contexto educacional atual.

Fonte Consultada: Texto gerado a partir do Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=UBdK6BKLRS0 do Canal Prof Davi Souza .