Mesma Posição e Posição Diferente – Conceito Matemático – Educação Infantil Na matemática, quando objetos ocupam o mesmo lugar em uma série, dizemos que estão na mesma posição. Já objetos que ocupam lugares diferentes em uma série estão em posições diferentes. Esse conceito é importante para a compreensão de sequências, ordens e comparações de objetos em contextos matemáticos. Na Educação Infantil, trabalhar com esse conceito ajuda as crianças a desenvolverem noções de padrões, ordem e classificação.

By | 19/06/2024




Identificação de Posições

Introdução

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Posições de Corpos

A posição é uma situação espacial de um corpo definido em relação a um ou vários pontos de referência fora dele. Vamos observar um leão e perceber as diferentes posições que ele pode assumir.

Na primeira situação, a cabecinha dele está virada para o lado esquerdo. Na segunda observação, a cabecinha está para o lado direito. Em uma terceira situação, ambos os leões estão virados com a cabecinha para o lado direito, estando na mesma posição. Já em outra situação, estão olhando um para o outro com a cabecinha virada para lados opostos, estando em posições diferentes.

Exercício de Percepção

Vamos praticar a percepção de posições diferentes. Observe as vaquinhas numeradas de 1 a 4 e identifique qual está na posição diferente. Depois, observe as girafas numeradas e faça o mesmo exercício.

Agora, identifique os animais que estão na mesma posição, como os porquinhos numerados de 1 a 3 e os galos numerados de 1 a 3.

Espero que tenham gostado e aprendido muito com esse vídeo! Até mais!


Mesma Posição e Posição Diferente – Conceito Matemático na Educação Infantil

Na educação infantil, é fundamental introduzir de forma lúdica e didática conceitos matemáticos básicos que são essenciais para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Um desses conceitos é o de mesma posição e posição diferente, que pode ser trabalhado de maneira divertida e acessível para os pequenos.

O que é mesma posição e posição diferente?

Mesma posição e posição diferente são conceitos matemáticos que ajudam as crianças a desenvolver a noção de ordem, sequência e localização no espaço. Através desses conceitos, elas conseguem compreender a relação entre objetos e identificar padrões.

  • Mesma posição: Quando dois objetos estão na mesma posição, significa que eles ocupam o mesmo lugar no espaço. Por exemplo, se temos dois lápis e os colocamos lado a lado, dizemos que eles estão na mesma posição.

  • Posição diferente: Já quando dois objetos estão em posições diferentes, quer dizer que ocupam lugares distintos no espaço. Se pegarmos um desses lápis e o colocarmos acima do outro, agora eles estão em posições diferentes.

Como trabalhar esses conceitos com as crianças?

Para introduzir os conceitos de mesma posição e posição diferente às crianças, é importante utilizar recursos visuais e atividades práticas que estimulem a observação e a comparação. Aqui estão algumas sugestões de atividades:

  1. Quebra-cabeça: Utilize quebra-cabeças simples e peça para as crianças identificarem quais peças estão na mesma posição ou em posições diferentes.

  2. Jogo da memória: Crie um jogo da memória com pares de objetos e peça para as crianças encontrarem as duplas que estão na mesma posição.

  3. Atividade de desenho: Peça para as crianças desenharem figuras geométricas e pintarem de cores diferentes, depois peça para identificarem quais figuras estão em posições diferentes.

  4. Organização de objetos: Peça para as crianças organizarem objetos de tamanhos diferentes em uma ordem específica, como do menor para o maior, para trabalhar a noção de mesma posição e posição diferente.

Por que é importante desenvolver esses conceitos desde cedo?

Desenvolver o entendimento de mesma posição e posição diferente desde cedo é fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças, pois ajuda a fortalecer habilidades de observação, raciocínio lógico e noção espacial. Além disso, esses conceitos são a base para conceitos matemáticos mais complexos no futuro, como coordenação espacial e geometria.

Conclusão

Trabalhar os conceitos de mesma posição e posição diferente na educação infantil é uma maneira lúdica e eficaz de desenvolver habilidades matemáticas essenciais nas crianças. Através de atividades práticas e divertidas, é possível estimular o interesse e o aprendizado, preparando os pequenos para desafios futuros.

A importância do ensino de Mesma Posição e Posição Diferente na Educação Infantil

O conceito de Mesma Posição e Posição Diferente é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático das crianças na Educação Infantil. Por meio de atividades práticas e lúdicas, os pequenos podem compreender de forma concreta a relação entre objetos em uma determinada posição no espaço, estimulando sua percepção e noção de localização.

Abordando o conceito de Mesma Posição e Posição Diferente de maneira eficaz

Para garantir o aprendizado significativo dos conceitos de Mesma Posição e Posição Diferente, é essencial que os educadores utilizem estratégias pedagógicas adequadas, como jogos educativos, brincadeiras de encaixe e atividades de reconhecimento espacial. Dessa forma, as crianças podem explorar e internalizar esses conceitos de forma prazerosa e natural.

Benefícios do ensino de Mesma Posição e Posição Diferente na formação educacional das crianças

O ensino de Mesma Posição e Posição Diferente contribui não apenas para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático, mas também para o aprimoramento da coordenação motora, concentração e habilidades sociais das crianças. Além disso, esses conceitos são essenciais para a construção de bases sólidas para o aprendizado de matemática em etapas posteriores da educação escolar.

Importância do ensino de Mesma Posição e Posição Diferente na Educação Infantil

Fonte Consultada: Texto gerado a partir do Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=MtDFN487Otk do Canal Educando e Brincando .