A Prefeitura de Penedo está proporcionando capacitação para professores da educação especial.

Introdução A rede Municipal de ensino em 2023 aumentou significativamente o número de crianças e alunos com deficiência matriculados, tornando-se necessário a formação de profissionais de apoio para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem desses alunos. Neste contexto, o trabalho de apoio e incentivo é fundamental para integrar essas crianças na sociedade e proporcionar um ensino de qualidade. Formação… Read More »

  1. "Capelinha de Melão" Capelinha de melão É de São João É de cravo, é de rosa É de manjericão São João está dormindo Não me ouve não Acordai, acordai, acordai, João

  2. "Pula a Fogueira" Pula a fogueira, Iaiá Pula a fogueira, Ioiô Cuidado para não se queimar Pois essa fogueira já queimou o meu amor

  3. "O Balão Vai Subindo" O balão vai subindo Vem caindo a garoa O céu é tão lindo E a noite é tão boa São João, São João Acende a fogueira do meu coração

  4. "Cai, Cai Balão" Cai, cai balão Cai, cai balão Aqui na minha mão Não cai não Não cai não Não cai aqui na minha mão.

Festa Junina – Letra da Música Festa Junina – Letra da Música Introdução A festa junina é um momento de alegria e diversão, onde podemos brincar, dançar e apreciar as tradições típicas dessa época do ano. A música é um elemento fundamental para animar a festa e reunir a turminha para se embalar no ritmo junino. Música: Festa… Read More »

NIKOLAS FERREIRA AUTOGRAFA LIVRO PARA FÃ NA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO DA CÂMARA.

Exemplo de Reescrita de Texto Introdução Neste texto, apresentaremos uma reescrita de um conteúdo em português do Brasil, utilizando subtitulos e tags HTML para otimização com SEO. Reescrita do Texto O conteúdo a seguir foi reescrito para melhorar sua estrutura e clareza: Introdução ao Marketing Digital O marketing digital engloba estratégias voltadas para a divulgação de produtos e… Read More »

Nomenclaturas da Educação EspecialA Educação Especial é uma área que visa promover a inclusão de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na sociedade. Para isso, são utilizadas nomenclaturas específicas para identificar as diferentes necessidades educacionais desses indivíduos, tais como:– Deficiência Auditiva: quando o indivíduo apresenta perda parcial ou total da audição. – Deficiência Física: quando o indivíduo possui limitações motoras que afetam sua mobilidade. – Deficiência Intelectual: caracterizada por limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo. – Deficiência Visual: quando o indivíduo tem baixa visão ou cegueira. – Transtornos do Espectro Autista (TEA): incluem o autismo clássico, a síndrome de Asperger e outros distúrbios relacionados. – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): caracterizado por impulsividade, desatenção e hiperatividade. – Altas Habilidades/Superdotação: quando o indivíduo apresenta capacidades acima da média em áreas como intelectual, artística, esportiva, entre outras.Essas nomenclaturas são importantes para identificar as especificidades de cada pessoa e garantir que ela receba o suporte e os recursos necessários para o seu desenvolvimento educacional e social.

Nomenclatura na Educação Especial Introdução Hoje em dia, palavras como idiota, imbecil, débil-mental e outras, são consideradas xingamentos. Porém, em tempos passados, esses termos eram utilizados como nomenclaturas técnicas na área da Educação Especial. A evolução das terminologias ao longo do tempo reflete a mudança na percepção e na inclusão das pessoas com deficiência na sociedade. A Evolução… Read More »

ANATOMIA APLICADA – AULA 01, EDUCAÇÃO FÍSICA 2017

[Introdução] Olá alunos, sejam muito bem-vindos à disciplina de Anatomia Humana aplicada à Educação Física. Me chamo Carmen e sou fisioterapeuta com especialização, mestrado e doutorado, além de experiência docente na área de Anatomia Humana. Na aula de hoje, estudaremos a unidade 1, abordando os seguintes conteúdos: fatores gerais de variação anatômica, nomenclatura anatômica, segmentação corpórea, planos e… Read More »

No dia 7 de setembro, comemora-se a Independência do Brasil nas escolas de educação infantil. Nessa data, é comum cantar músicas e realizar atividades para celebrar a independência do país.

Texto reescrito em Português do Brasil Introdução A seguir, você encontrará o texto reescrito em português do Brasil, com uma estrutura organizada em subtítulos H2. Reescrita do Texto em Português do Brasil Aqui está o texto reescrito em português do Brasil, mantendo o seu conteúdo original, porém adaptado para uma melhor compreensão: Introdução O texto foi reescrito em… Read More »

ATIVIDADES PRÁTICAS E SIMPLES PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA BNCC – O QUE SÃO?

Introdução Neste texto vamos discutir os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. Vamos entender o que são esses objetivos, como podemos trabalhá-los e como eles são estruturados na BNCC. O que são os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento? Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são metas que pretendemos que… Read More »

Educação especial é uma área da educação que tem como objetivo atender às necessidades educacionais de indivíduos com deficiências físicas, sensoriais, intelectuais ou comportamentais. A história da educação especial remonta ao século XVIII, quando surgiram os primeiros institutos para o ensino de surdos e cegos na Europa.No Brasil, a educação especial teve seu marco inicial em 1854, com a criação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, no Rio de Janeiro. A partir daí, outras instituições foram surgindo, visando atender a demanda de crianças e jovens com deficiências.Ao longo dos anos, a educação especial passou por diferentes momentos de evolução, buscando cada vez mais a inclusão e a igualdade de oportunidades para todos os alunos, independentemente de suas limitações. Atualmente, a educação especial no Brasil é regida pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que busca garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, respeitando suas diferenças e necessidades individuais.

Texto reescrito em Português do Brasil Introdução A seguir, você encontrará o texto reescrito em Português do Brasil, com introdução e subtítulos H2 para uma melhor organização do conteúdo. Esperamos que essa nova versão atenda às suas expectativas. Reescrita do Texto em Português do Brasil Aqui está o texto reescrito em Português do Brasil, com uma linguagem mais… Read More »

Live: COMO PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO MATEMÁTICO DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL?

Introdução: Ao longo dessa reflexão, discutimos a importância do letramento matemático na prática pedagógica dos professores, destacando a necessidade de desenvolver competências e habilidades nos alunos para que possam compreender e aplicar a matemática no mundo real. Exploramos diversas estratégias e abordagens, enfatizando a importância da comunicação, argumentação e colaboração como elementos essenciais para o desenvolvimento do letramento… Read More »