Parecer do Conselho Nacional de Educação/Conselho de Educação Básica 17/2001. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Parte 1.

Introdução Olá pessoal! Bem-vindos a mais um vídeo onde vamos falar sobre o Parecer 17 de 2000, um documento extremamente importante que aborda a Educação Especial. Vamos fazer uma leitura detalhada do parecer, comentar suas principais partes e discutir o que pode cair em provas. Vamos dividir o conteúdo para facilitar a compreensão e no final teremos um… Read More »

A brincadeira do alfabeto, também conhecida como amarelinha do alfabeto, é uma atividade divertida e educativa para as crianças. Consiste em desenhar no chão os espaços numerados de 1 a 26 (representando cada letra do alfabeto) e, em cada espaço, escrever uma letra. Em seguida, a criança joga uma pedra ou outra peça no espaço número 1 e, pulando com um pé só, deve percorrer todos os espaços até o final, sem pisar na linha ou no espaço onde está a pedra. Ao chegar ao final, a criança deve recolher a pedra do chão e, na próxima rodada, jogá-la no espaço número 2 e repetir o percurso. O objetivo é percorrer todos os espaços do alfabeto, pulando e equilibrando-se em um pé só, enquanto identifica e memoriza as letras do alfabeto. Além de ser uma brincadeira divertida, a amarelinha do alfabeto ajuda no aprendizado do alfabeto e na coordenação motora das crianças.

Amiga Ninja – Mensagem Especial Introdução Querida amiga Ninja, este é um momento especial para compartilharmos uma mensagem única e cheia de carinho. Reencontro Alegre Olá, [Música] e o n e o, ele volta para o seu lugar e o pezinho toca aqui ó. É maravilhoso saber que você está de volta, como uma melodia que sempre retorna… Read More »

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que busca atender as necessidades específicas de alunos com deficiência, transtornos de aprendizagem ou qualquer outra condição que demande um atendimento diferenciado. É uma prática inclusiva que visa garantir educação de qualidade para todos os estudantes, respeitando as suas diferenças e promovendo a igualdade de oportunidades. #educacaoespecial #educacaoinclusiva #educacao

Educação Especial – Modalidade de Ensino Introdução Educação especial é uma modalidade do ensino oferecida preferencialmente em nossas redes regulares de ensino. Por ser uma modalidade específica, ela atende um público que não se encaixa no modelo padrão de ensino e que, em algum momento, necessitará de adaptações. Características da Educação Especial A educação especial é voltada para… Read More »

Diferenças entre a 1ª e a 2ª Licenciatura em Educação Especial EaD da UNISANTAA 1ª Licenciatura em Educação Especial EaD da UNISANTA é destinada a estudantes que desejam se tornar professores de Educação Especial. Neste curso, os alunos irão aprender sobre a inclusão, adaptação curricular e estratégias de ensino para alunos com necessidades especiais.Já a 2ª Licenciatura em Educação Especial EaD da UNISANTA é voltada para professores que já atuam na área e desejam se especializar ainda mais. Neste curso, os profissionais irão aprofundar seus conhecimentos sobre diagnóstico, avaliação e intervenção pedagógica para alunos com deficiência.Ambos os cursos têm como objetivo capacitar os profissionais para atuar de forma eficiente e inclusiva na educação de alunos com necessidades especiais, contribuindo para uma educação mais igualitária e acessível para todos.

Mensagem da Professora Márcia do Valle Introdução Olá, sou a professora Márcia do Valle, coordenadora do curso de licenciatura em Educação Especial e da segunda licenciatura em Educação Especial. Gostaria de explicar a diferença entre esses dois cursos e as oportunidades que eles oferecem. Diferença entre os Cursos Quando você faz o primeiro curso de graduação, sua primeira… Read More »

Educação Conectada, accountability 2021

Live sobre Prestação de Contas – Agradecimentos e Encerramento Introdução Gostaríamos de agradecer a todos que participaram da nossa Live sobre Prestação de Contas. Aqui estão as considerações finais de cada um dos nossos palestrantes: Luciane Luciane expressou sua gratidão a todos os participantes e se colocou à disposição para esclarecer dúvidas. Cléria Cléria agradeceu pelo convite e… Read More »

Planeta Água – (música infantil)

O cuidado com a água – Letra da Música Letra da Música: O cuidado com a água Introdução O cara de boneco e [Música] com a casa da dona baleia, o mar onde mora o boto cor-de-rosa do Rio, nos lembra da importância de cuidar da água. Vamos acompanhar a letra desta música que nos ensina a preservar… Read More »

WR Educacional – Reescreva em Português do Brasil

WR Educacional – Cursos Gratuitos com Certificado Introdução Olá, bem-vindo a WR Educacional! Aqui, estamos iniciando uma nova etapa de mudanças em sua vida. Sabemos que educação e qualificação são essenciais para o crescimento pessoal e profissional, sendo as chaves para uma carreira de sucesso. Cursos Online Gratuitos A WR Educacional criou um portal que oferece mais de… Read More »

Cérebro – Comportamentos de Crianças de 3 anosO cérebro das crianças de 3 anos está em constante desenvolvimento e isso influencia diretamente em seus comportamentos. Nessa idade, é comum que as crianças demonstrem curiosidade, criatividade e uma grande quantidade de energia. Elas estão aprendendo a se expressar, a explorar o mundo ao seu redor e a desenvolver suas habilidades motoras.No entanto, também é comum que as crianças de 3 anos apresentem comportamentos desafiadores, como teimosia, birras e dificuldade em compartilhar. Isso ocorre porque nessa fase elas estão aprendendo a lidar com suas emoções e a entender os limites impostos pelos adultos.É importante que os pais e cuidadores sejam pacientes e compreensivos com esses comportamentos, pois fazem parte do processo de desenvolvimento das crianças. Estabelecer uma rotina, criar regras claras e mostrar afeto e carinho são algumas estratégias que podem ajudar a lidar com esses desafios.

Comportamentos esperados para crianças de 2 a 3 anos Introdução: Olá pessoal, hoje vamos falar sobre os comportamentos esperados para uma criança de 2 a 3 anos de idade. Se o seu pequeno não está desenvolvendo essas habilidades, é importante ficar atento a possíveis atrasos no desenvolvimento. Comportamentos esperados: 1. Comunicação Receptiva: a criança deve ser capaz de… Read More »