Sociedade Tecnológica e TDIC: Fake news e Ensino CríticoNa sociedade tecnológica em que vivemos, as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) desempenham um papel fundamental na disseminação de informações. No entanto, esse avanço tecnológico também tem contribuído para a propagação das chamadas “fake news” ou notícias falsas.As fake news são informações falsas ou fabricadas, muitas vezes disseminadas de forma intencional para manipular a opinião pública. Com a facilidade de compartilhamento proporcionada pela internet e pelas redes sociais, as fake news podem se espalhar rapidamente e influenciar decisões e comportamentos das pessoas.Diante desse cenário, torna-se ainda mais importante o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de avaliação das informações por parte da sociedade. O ensino crítico, que incentiva a análise crítica das fontes e a verificação da veracidade das informações, é essencial para combater a propagação das fake news.É dever de todos, especialmente dos educadores, promover o ensino crítico e a conscientização sobre as fake news, para que as pessoas possam se proteger da desinformação e tomar decisões embasadas em fatos reais. A educação é a melhor arma contra as fake news e a sociedade tecnológica precisa estar preparada para lidar com esse desafio.
google.com, pub-7149976447087133, DIRECT, f08c47fec0942fa0 Introdução Olá turma, tudo bem? Me chama lá! Hoje iremos tratar de um tema bastante discutido nos últimos anos e que ganhou grande repercussão durante a pandemia da Covid-19: as fake news e o ensino crítico. Durante a exposição da nossa aula, teremos como objetivos principais estimular a prática da leitura crítica e reflexiva,… Read More »
