Resolução do PET SEE/MG do 1º ano do Ensino Médio | Volume 2 | Semana 4 | Parte 2 de 2 | Matéria de Física | Professor Camilo

Análise de Movimento – Aula de Física Introdução Olá galera, tudo tranquilo com vocês? Mais uma vez sejam muito bem-vindos ao nosso canal! Nessa aula, vamos resolver as atividades do plano de estudo para o material de doutorado oferecido pela Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais. Vamos analisar a quarta semana do volume 2, pertencente ao… Read More »

SENTAR EM W e o BAIXO TÔNUS MUSCULAR são sinais de AUTISMO? Dra. Caroline Quedas responde Sentar em W e ter baixo tônus muscular são sinais que podem estar relacionados ao autismo? Dra. Caroline Quedas responde

Introdução O tônus muscular é essencial para manter o corpo em equilíbrio e postura adequada. No entanto, a hipotonia muscular, caracterizada pela redução do tônus, pode causar diversas alterações no desenvolvimento motor, principalmente em crianças autistas. Neste texto, vamos abordar a importância do tônus muscular e suas implicações na hipotonia, bem como as consequências dessa condição para o… Read More »

Senadora explicou a mudança na carga horária do ensino médio proposta por ela.

Relatório Substitutivo ao Projeto do Novo Ensino Médio Introdução O relatório substitutivo ao projeto do novo ensino médio apresentado pela Senadora Professora Dorinha do União do Tocantins propõe alterar as horas destinadas à formação dos estudantes para 2200 horas. Neste documento, apresentamos os detalhes dessa proposta e as justificativas por trás das mudanças propostas. Proposta de Alteração nas… Read More »

Ação de Reconhecimento de União Estável Post Mortem.

Reescrita do Texto Introdução A seguir, apresentamos a reescrita do texto solicitado, mantendo o idioma em português do Brasil e utilizando subtítulos H2 para melhor organização. O texto foi otimizado com SEO para melhorar sua relevância nos mecanismos de busca. Reescrita do Texto Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed eget volutpat dui. Sed tristique imperdiet… Read More »

Tribo TDAH #86 – O que são Altas habilidades e Superdotação (AH/SD)? Altas habilidades e superdotação, também conhecidas como AH/SD, são termos utilizados para descrever indivíduos que possuem capacidades excepcionais em diferentes áreas, como intelectual, artística, motora e acadêmica. Essas pessoas geralmente se destacam pela sua criatividade, rapidez de raciocínio e capacidade de aprender com facilidade. A identificação e o desenvolvimento dessas habilidades são fundamentais para que esses indivíduos possam atingir todo o seu potencial e contribuir de forma significativa para a sociedade.

[Música] [Risadas] [Música] [Aplausos] [Música] Olá, bem-vindo à tribo TDH, o podcast que foca na sua vida. Eu sou a Tata Finoto. Este é o podcast para você que é desatento, hiperativo e impulsivo e deseja descobrir mais sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Esta é a nossa tribo, nosso lugar para aprendermos juntos sem… Read More »

Psicanálise e Educação: Análises Possíveis!

Psicanálise na Educação Introdução No vídeo de hoje, vamos trazer a psicanálise para as discussões sobre educação, um tema extremamente importante. A psicanálise, desenvolvida por Freud no final do século 19, propõe analisar a vida psíquica, a formação dos sintomas e a origem dos problemas mentais. A Psicanálise e a Educação A psicanálise tem contribuições significativas para os… Read More »

Aprender nunca esgota a mente.

Texto Reescrito Introdução Neste texto, vamos reescrever o conteúdo original em português do Brasil, utilizando subtitulos H2 para organização e formato HTML para otimização com SEO. Reescrevendo o Texto Aqui você encontrará a versão reescrita do texto original, mantendo o conteúdo em português do Brasil. Introdução Encontre abaixo o texto reescrito com a introdução e subtítulos em HTML… Read More »

Veja o quão profunda está a podridão na Educação Indiana! Explicado por ninguém menos que SL Bhyrappa.

Trabalhando na NC como leitor de filosofia da educação Trabalhando na Carolina do Norte como leitor de filosofia da educação Introdução Trabalhando na Carolina do Norte como leitor de filosofia da educação nos anos 1969 ou 1970, fui confrontado com a questão de revisão do currículo educacional. Em uma conversa com uma pessoa próxima à família Neu chamada… Read More »