Introdução

Olá pessoal, tudo bem? Hoje trago mais um plano de aula de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Sou a professora Jussara Ferreira, também contadora de histórias. Se é sua primeira vez aqui no canal, obrigada por se inscrever. No vídeo de hoje, vamos falar sobre formas geométricas em um plano de aula semanal para a educação infantil. Vou mostrar passo a passo como fiz, seguindo os princípios da BNCC. Todas as atividades estão relacionadas com as formas geométricas e incluem contação de histórias, brincadeiras, atividades lúdicas e desenvolvimento da coordenação motora, artística, visual e musical. Tenho certeza de que vocês vão gostar, então acompanhe o vídeo até o final. Se tiver alguma dúvida, deixe seus comentários que responderei o mais rápido possível. Vamos lá!

Plano de Aula

A seguir, apresento o plano de aula para a faixa etária de três a cinco anos, adaptável conforme necessário para crianças mais novas:

1. Despertar a imaginação e o gosto por histórias
2. Conhecer as formas geométricas de forma lúdica
3. Identificar texturas, formas, tamanho, cores e cheiros nas folhas
4. Desenvolver a expressão artística através de carimbos e pinturas
5. Explorar movimentos do corpo na brincadeira da Corrida das Formas

Atividades

Aqui estão as atividades propostas no plano de aula:

1. História das formas geométricas
2. Carimbo com rolinhos de papel higiênico
3. Carimbo com folhas
4. Atividade de dobradura do cachorrinho satisfeito
5. Brincadeira da Corrida das Formas

Avaliação

Avalie a participação e envolvimento das crianças nas atividades propostas, observando se houve aprendizado e interesse. O feedback das crianças é fundamental para verificar a eficácia do plano de aula.

Conclusão

Espero que tenham gostado do plano de aula proposto. Não se esqueçam de se inscrever no canal, deixar um like e compartilhar com seus colegas. Qualquer dúvida, estou à disposição no Instagram. Até a próxima! Tchau.

Plano de aula semanal para Educação Infantil conforme a BNCC

Introdução

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que norteia o currículo das escolas brasileiras, estabelecendo os conhecimentos, competências e habilidades que os alunos devem desenvolver em cada etapa da educação básica. Para a Educação Infantil, a BNCC define diretrizes que servem de base para a elaboração de um plano de aula semanal que atenda às necessidades das crianças nessa faixa etária.

Objetivo do plano de aula

O plano de aula semanal para a Educação Infantil deve ser elaborado de forma a garantir um desenvolvimento integral das crianças, considerando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e motores. Além disso, é importante que as atividades propostas estejam alinhadas com os objetivos de aprendizagem definidos na BNCC, de modo a contribuir para o desenvolvimento das competências e habilidades esperadas para essa etapa da educação.

Competências e habilidades da BNCC

De acordo com a BNCC, as crianças da Educação Infantil devem desenvolver diversas competências e habilidades, tais como:

• Conviver em grupo, respeitando as diferenças e contribuindo para a construção de relações saudáveis;
• Explorar e conhecer o próprio corpo, percebendo suas potencialidades e limitações;
• Expressar emoções, sentimentos, pensamentos e desejos, por meio de linguagens variadas;
• Identificar e explorar o ambiente ao seu redor, de forma segura e autônoma.

Planejamento das atividades

Ao elaborar um plano de aula semanal para a Educação Infantil, é importante considerar a diversidade de atividades que possam contemplar as diferentes áreas do conhecimento, tais como: linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, movimento, música, artes visuais, entre outras. Além disso, é fundamental que as atividades sejam planejadas levando em conta as características individuais das crianças, respeitando seus interesses, ritmos de aprendizagem e necessidades específicas.

Integração de conteúdos

Uma das premissas da BNCC é a integração de conteúdos, ou seja, a articulação entre diferentes áreas do conhecimento de forma a promover uma aprendizagem significativa e contextualizada. Nesse sentido, o plano de aula semanal para a Educação Infantil deve buscar estabelecer conexões entre os diferentes temas abordados, de modo a enriquecer a experiência de aprendizagem das crianças e promover uma visão integrada do conhecimento.

Avaliação e acompanhamento

Por fim, é importante ressaltar que a avaliação na Educação Infantil deve ocorrer de forma contínua e processual, considerando as múltiplas formas de expressão das crianças e valorizando seus avanços e conquistas. O plano de aula semanal deve prever momentos de reflexão e registro sobre o desenvolvimento dos alunos, de modo a orientar a prática pedagógica e garantir que as atividades propostas estejam contribuindo efetivamente para o seu aprendizado.

Conclusão

Ao elaborar um plano de aula semanal para a Educação Infantil conforme a BNCC, é fundamental considerar as diretrizes estabelecidas no documento e buscar promover uma aprendizagem significativa e integral das crianças. A integração de conteúdos, a diversidade de atividades e a avaliação contínua são aspectos essenciais a serem considerados na elaboração desse plano, que deve ser flexível e adaptável às necessidades e interesses dos alunos. Assim, é possível garantir uma educação de qualidade que favoreça o desenvolvimento pleno das crianças na primeira etapa da educação básica.

Importância do Plano de Aula Semanal na Educação Infantil

O plano de aula semanal é essencial para garantir a eficácia do ensino na educação infantil, seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através dele, os professores conseguem organizar as atividades de forma mais eficiente, contemplando todos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento previstos para cada faixa etária.

BNCC e o Plano de Aula Semanal na Prática

A BNCC estabelece as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da educação infantil, e o plano de aula semanal é a ferramenta que ajuda os educadores a traduzir essas diretrizes em práticas pedagógicas. Com ele, é possível planejar atividades diversificadas, que estimulem o desenvolvimento integral das crianças, considerando aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores.

Benefícios do Plano de Aula Semanal na Formação das Crianças

Um plano de aula semanal bem elaborado contribui para uma educação de qualidade, que atenda às necessidades e interesses das crianças. Além disso, ele ajuda os professores a monitorar o progresso dos alunos, identificar dificuldades e propor intervenções adequadas. Dessa forma, o plano de aula se torna uma ferramenta indispensável para promover o desenvolvimento pleno e a aprendizagem significativa na educação infantil.

Importância do Plano de Aula Semanal na Educação Infantil – BNCC

Fonte Consultada: Texto gerado a partir do Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=JfZHA7qmo10 do Canal Prof. Jussara Ferreira .